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调查研究表明,大学数学与中学数学教育存在衔接不畅的现象,影响了学生的知识迁移及整体认知结构的构建。本文针对此问题,从大学数学与中学数学教育衔接的重要性、普遍存在的问题及解决措施三个方面进行研究。
大学数学与中学数学教育的衔接性研究
【摘 要】
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调查研究表明,大学数学与中学数学教育存在衔接不畅的现象,影响了学生的知识迁移及整体认知结构的构建。本文针对此问题,从大学数学与中学数学教育衔接的重要性、普遍存在的
【机 构】
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通化师范学院数学学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年20期
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