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有效性始终是高中历史课堂教学关注的重要主题。文章联系高中历史教学实际出发，积极探讨历史课堂教学rn有效性问题，从明晰目标内容、优设导入情境、营造互动课堂、指引会学善学、巧设课堂结尾等方面进行分析，谈一些教学rn经验和体会。
高中历史课堂教学的有效性探索
【摘 要】
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有效性始终是高中历史课堂教学关注的重要主题。文章联系高中历史教学实际出发，积极探讨历史课堂教学rn有效性问题，从明晰目标内容、优设导入情境、营造互动课堂、指引会学善学
【机 构】
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福建省屏南县第二中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年1期
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