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文章从中学图书馆资源创新、服务创新、技术创新三个方面尝试对广州大学附属中学图书馆服务进行梳理与剖析,以期构建新常态下中学图书馆服务创新模型。
中学图书馆服务创新研究——以广州大学附属中学图书馆为例
【摘 要】
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文章从中学图书馆资源创新、服务创新、技术创新三个方面尝试对广州大学附属中学图书馆服务进行梳理与剖析,以期构建新常态下中学图书馆服务创新模型。
【机 构】
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广州大学附属中学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2016年01期
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