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高职院校艺体类专业的教学模式和学生学习方面均存在一些不足，文章依据英特尔未来教育模式，构建以“问题引导、项目化教学、自主学习、学习评价”为基本环节的自主学习模式，并以高职院校艺术专业中的“设计类”课程改革为例，思考并阐述在艺体类的学科教学过程中如何有效地培养学生的自主学习能力。
基于英特尔未来教育模式的自主学习方式在高职艺体类专业中的应用研究
【摘 要】
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高职院校艺体类专业的教学模式和学生学习方面均存在一些不足，文章依据英特尔未来教育模式，构建以“问题引导、项目化教学、自主学习、学习评价”为基本环节的自主学习模式，并以
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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