【摘 要】
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<正>近几年来,初中历史课越来越受到重视,不仅中考分值增加,而且初一初二历史每学期期末必考。如何拓展学生历史知识,提高学生学习成绩,成为每个历史老师必须要面临的问题。
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<正>近几年来,初中历史课越来越受到重视,不仅中考分值增加,而且初一初二历史每学期期末必考。如何拓展学生历史知识,提高学生学习成绩,成为每个历史老师必须要面临的问题。结合历次考试中学生反映的情况和自己历史教学中积累的些许经验,笔者对历史复习中存在的一些问题和自己尝试的解决办法,做了一下简单探讨。一、初一、初二学生历史复习中存在的问题1.基础知识不扎实,概念不清,包括时间概念、重大事件、人物活动等含混不清,关键词抓不住。2.阅读、提炼材料的能力欠缺,归纳、概括能力较差,照搬照抄原始材料的现象严重。灵活运用知识的能力
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