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随着知识经济时代的到来，人们越来越感到知识信息体的庞大，而且更新日趋加快。单靠教师掌握的知识已经远远不能满足教学的需要。同时，对人才的要求也不只看知识储备的多少，而是是否具有创新能力。所以，基础教育改革的任务就是要改变以往课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。一句话，就是要让学生学会学习。为此，笔者作为一线教师，谈一谈这方面的实践做法。