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研究了高校辅导员博客发展现状,分析了辅导员博客建设存在的问题,认为当前辅导员博客的建设已经发展到有组织、有计划地推进阶段,辅导员博客的内容也逐渐向专业化、信息化方向发展,在学生的参与度与认同感逐年递增的同时,学生对辅导员博客的期望值也越来越高。提出了教育互联网思维下的辅导员博客建设的建议。