个性化写作的呼唤与写作的实质

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lichengjing626
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高中语文新课标在阐述写作基本教育理念时指出,要“正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。在学生写作方面,追求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。在教师写作教学方面,鼓励学生自由地表达,有个性地表达,创意地表达。教师要引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。
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