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高中新课改之后,音乐课看似"热闹非凡""百花齐放",实则并不被学生所喜爱与认可,究其原因在于几个方面的缺失,即音乐本位性缺失、情感共鸣缺失、教学主体缺失等.
想说爱你并不是很容易的事——浅谈普通高中音乐课堂的缺失
【摘 要】
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高中新课改之后,音乐课看似"热闹非凡""百花齐放",实则并不被学生所喜爱与认可,究其原因在于几个方面的缺失,即音乐本位性缺失、情感共鸣缺失、教学主体缺失等.
【机 构】
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江苏省邗江中学(集团)江苏扬州
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
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