论文部分内容阅读
研究健康教育于预措施减少湖区小学生接触疫水的行为。方法在洞庭湖区选择５０所血吸虫病疫情比较严重的学校，四年级学生为研究对象，通过基线调查，针对儿童的兴趣制作了血防科普动画片和卡通画册材料，在学校集中传播。结果干预后实验组学生血防知识的水平和态度的改变显著对于对照组，且呈稳定上升趋势，实验组学生接触疫水率和日接触疫水频次及血吸虫感染率均显著低于对照组；在安全水体活动的频率显著于对照且。结论健康教育干