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对大学无机化学实验的编排顺序进行调整，使无机化学实验和无机化学理论课程衔接更加紧密。另外，从3个方面对实验课程的内容进行优化：删减无机化学实验课本中的陈旧内容，增添前沿领域实验；补充设计研究型实验，培养学生的创新精神；引入现代化手段，实现实验课程教学信息化。
大学无机化学实验课程内容的优化
【摘 要】
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对大学无机化学实验的编排顺序进行调整，使无机化学实验和无机化学理论课程衔接更加紧密。另外，从3个方面对实验课程的内容进行优化：删减无机化学实验课本中的陈旧内容，增添前沿
【机 构】
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西安石油大学化学化工学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2012年2期
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