初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eworld5008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习就是在提出疑问和解决疑问的过程中不断获得进步的。质疑可以激发学生自主思考、自主探索的能力,充分发挥学生学习中的主观能动性,提高学生的学习能力。文章在对初中语文教学现状分析的基础上,提出关于初中语文教学中培养学生质疑能力的几点建议。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
[目的]观察维持性血液透析病人应用NICHIBAN止血贴与蝶形按压法用于血液透析结束拔针后内瘘止血效果。[方法]收集2015年12月—2017年12月在我院血液净化中心规律行血液透析病
当前在新课标的要求之下,初中班主任的管理工作日益受到重视,并且已经成为教育改革中的一个重要内容。提高初中班主任的能力和素养以及解决当前管理工作中存在的问题迫在眉睫
1968年-2018年,50年间,陕汽用行业瞩目的“陕汽速度”和“陕汽模式”,抓住产业结构调整机遇,矢志商用车行业第一。
近年来,我国出现了许多食品安全方面的问题,严重危害到人们的生命健康。本文阐述了我国食品安全的基本现状、常见的快速检测技术及快速检测技术在食品检测中的具体应用,并对
介绍基于光纤通信的水下生产控制系统的主要构成,对水下光纤通信网络的开放式架构进行分析,同时分析计算了某油田水下光纤通信系统的信号衰减,为深水油气田水下光纤通信系统
SynthesisandCharacterizationofWater-SolubleMono(tetrapyridylporphyrinato)Gadolinium(Ⅲ)[Gd(tpyp)OH&#183;DMSO&#183;23H<sub>2</sub>O]¥JiangJian-Zhua?..
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
《小学数学课程标准》中明确指出,要在小学数学课堂教学中渗透德育理念,加强对学生思想教育的重视。在小学数学教学中加强德育教育,不仅能够培养小学生的优良品质,还能够为小
本文采用对二氨基苯甲醛比色法测定4种藏产(香菇、黑木耳、姬松茸、松茸)食用菌中的色氨酸含量。结果表明,香菇、黑木耳、姬松茸、松茸中色氨酸的含量分别:302.5 mg/100 g、3