【摘 要】
:
提出了一种面向网络化制造系统的协作制造单元(CMC)多主体系统结构;探讨了适于CMC通信的组织结构策略和实施策略,提出了基于改进的BDI模型的Agent结构,给出了相应的通信模型;
论文部分内容阅读
提出了一种面向网络化制造系统的协作制造单元(CMC)多主体系统结构;探讨了适于CMC通信的组织结构策略和实施策略,提出了基于改进的BDI模型的Agent结构,给出了相应的通信模型;从技术方法上实现了利用KQML和SOAP来完成Agent之间的通信.
其他文献
为了进一步提高教学质量,减少失误和纰漏,反思成为教学工作的重要组成部分。在不断反思和与同事探讨的过程之中,我发现在数学教学中存在着较为普遍的问题。教学时要以课本为本,让
平衡计分卡(BSC)是一种兼顾公司内外综合能力的绩效考核方法,它结合了财务指标和非财务指标,将企业发展与业绩评价联系起来,并将企业的使命和战略转变为具体评测指标,以实现战略
目的 :探讨阴道超声筛查绝经后妇女子宫内膜病变的效果。方法 :对绝经后阴道不规则流血患者 78例及绝经后无阴道流血组 10 0例 ,行阴道超声 (TVS)检查 ,测量子宫内膜厚度 ,并
消费社会是一个被物包围的社会,以对物的大规模消费为特征。在消费社会中,作为大众传媒的受众被重新定义,他们在不断追逐物品被大众传媒“赋予”的符号价值的同时,其媒介消费行为
随着我国中医学事业的不断发展,中医学人才,尤其是创新型中医学人才的匮乏成为日益突出的问题,而要培养出更多更好的中医创新型人才首先要让他们具有扎实的理论基础以及培养
和谐教育作为一种教育理念,应逐步引入高校思想政治教育教学中.目前高校思想政治教育工作教学存在着一定的挑战和困难.如何理解和谐教育的价值理念和意义,构建和谐教育,和谐
教育离不开教学,任何形式的教学,都是要通过有效地教学活动展开.随着时代的发展,除了传统的课堂教学形式,出现了很多其他的教学组织形式,但什么要的教学形式才是最有效,最利
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用.中学历史教学中可从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力.
本文主要论述小学班级建设,班干部的培养使用,使之实现班级自主管理,使班级管理形成“人人有事做,事事有人做”的良好局面,形成良好班风,学风.
以一典型五轴联动机床作为研究对象,介绍了在UG平台上构建数控仿真系统的一般过程.通过建立虚拟机床、虚拟机床控制器、虚拟毛坯、虚拟刀具、坐标系以及虚拟夹具等,建立了多