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随着“文化兴国”战略的大力实施，传统文化教育成为了各学科教学工作中的重要模块，而语文教学又是对学生进行传统文化教育的最佳途径。鉴于此，本文以经典诵读教学为研究对象，结合人教版小学语文课本分析了其在教学活动中的具体实施途径。
经典诵读在小学语文教学中的实施研究
【摘 要】
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随着“文化兴国”战略的大力实施，传统文化教育成为了各学科教学工作中的重要模块，而语文教学又是对学生进行传统文化教育的最佳途径。鉴于此，本文以经典诵读教学为研究对象，结合
【机 构】
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江西省宜春市高安市八景镇观上小学 江西 高安 330812
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年31期
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