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<正>现在的中年教师大部分曾经是学校的业务骨干,经历了应试教育向素质教育的转型,承担过过重的教育教学任务。同时,由于这一代人经历过我国特殊历史变革时期,他们在工作上格外辛勤努力,生活上相对简单随意。
中年教师可持续发展实施策略初探
【摘 要】
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<正>现在的中年教师大部分曾经是学校的业务骨干,经历了应试教育向素质教育的转型,承担过过重的教育教学任务。同时,由于这一代人经历过我国特殊历史变革时期,他们在工作上格
【机 构】
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北京市朝阳区安贞里学区;
【出 处】
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北京教育(普教)
【发表日期】
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2004年期
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