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自立德树人教育理念推行以来，怎样培养学生核心素养，成为教师需思考与解决重要教育研究问题之一，旨在以学科为载体，深挖知识内涵，探索新时代教学新规律，引导学生掌握更多终身受用的知识及技能，本文通过分析阅读教学中小学语文核心素养培养方略，以期提高小学语文教学质量。
浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
【摘 要】
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自立德树人教育理念推行以来，怎样培养学生核心素养，成为教师需思考与解决重要教育研究问题之一，旨在以学科为载体，深挖知识内涵，探索新时代教学新规律，引导学生掌握更多终身受用的
【机 构】
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四川省甘孜州石渠县西区片区寄宿制学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年1期
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