数学建模思想融入《数学分析》课程教学研究

来源 :合肥师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tianlanzhijian

【摘要】

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结合作者教学实践，论述了将数学建模思想融入《数学分析》课程教学的意义及具体措施。

【作者】

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【机构】

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合肥师范学院数学与统计学院

【出处】

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合肥师范学院学报

【发表日期】

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2017年3期

【关键词】

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结合作者教学实践，论述了将数学建模思想融入《数学分析》课程教学的意义及具体措施。

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