主持人：亲爱的同学们，《学生天地·大作文》本期作文擂台开始了！上期中我们已经布置了题目，下面是一些脱颖而出的佳作。对于下一场角逐，你是不是也想一试身手呢？那就快点拿出你的佳作，与群雄一起逐鹿中原吧！
　　【题目设计】
　　题目一：阅读下面的材料，根据要求作文。
　　那首歌，我们一起唱过，从新生唱到毕业。忘不了我们快乐的笑声，忘不了教室里那嘹亮的班歌。
　　请以“班歌”为话题写一篇文章。
　　要求：①选取一个或多个角度，可以记叙、抒情或议论；②不少于600字。
　　题目二：阅读下面的材料，根据要求作文。
　　孤独的时候，有人和我们相依相伴；烦恼的时候，有人给我们送来慰藉与欢乐；气馁的时候，有人给我们带来鼓励与支持；迷茫的时候，有人给我们指明前进的方向……在我们身旁，总有一些人，为我们开启一扇扇心灵之窗。一路上，我们伴着关爱与呵护，在阳光下茁壮成长。
　　请以“你是我的一扇窗”为题目，写一篇文章。
　　要求：①选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论；②不少于600字。
　　【思路点拨】
　　题目一：
　　这是一道话题作文，话题“班歌”贴近学生生活，富有青春气息，因为十几岁的初中生本身就是一首激昂的歌。以下立意角度可供参考。
　　我们的歌我们做主。那天班会，老班让我们自己选出一首歌，顿时，班内炸开了锅。流行歌曲？校园歌曲？励志歌曲？这首那首，终究没有定论……老班最后宣布大家一起创作一首班歌。可以记叙那次因班歌而起的风波，展现活力四射的青春。
　　我们一起唱过的歌。听，班级里再次响起那激动人心的歌声，悠扬、动听、嘹亮，唱出了学习中的快乐、同学之间的友谊、运动场上的风采……可以借助班歌回忆同学们一起成长的几个片段，表现成长的歌声最嘹亮。
　　班歌传播班级精神。唱班歌可以增强班级凝聚力，增强同学们的信心。我们一起围聚在教室，轻轻地吟唱着属于自己的歌，一起激荡起属于自己心灵的波澜。雄壮激昂、节奏感强的乐曲，鼓舞精神，激发斗志。因为班歌，初三的题海不再枯燥；因为班歌，我们最美好的青春在六月绽放。
　　题目二：
　　这是一道全命题作文。题目的关键在于“你”和“窗”两词。
　　“你”是写作的对象。“你”可以指人，如亲人、朋友、老师，甚至是陌生人，他们曾在我们成长历程中给过我们意义非凡的呵护和激励。“你”可以指物或抽象的道理，如唐诗宋词、小狗、大自然、青春、生活、挫折等，它们给了我们心灵的温暖和生命的希望，让我们在艰难的境遇里找到了方向。
　　“窗”是写作的主题。审读提示语，可知这里的“窗”是虚指，如梦想之窗、生命之窗、自信之窗、沟通亲情友情之窗……透过窗，可以改变我们的心境，可以让我们借助它领悟出生命的意义。
　　（特约点拨：黄庆峰）