【摘 要】
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高校公共教学资源是高校教学科研顺利开展的重要基础,但在具体使用过程中却存在重复建设严重、资源配置不平衡、使用效率低下等诸多问题,特别是在高校规模快速发展的现实下,
【基金项目】
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课题编号2016L023,课题名称:衡水学院公共教学资源管用分离模式探讨,衡水学院2016年度校级课题
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高校公共教学资源是高校教学科研顺利开展的重要基础,但在具体使用过程中却存在重复建设严重、资源配置不平衡、使用效率低下等诸多问题,特别是在高校规模快速发展的现实下,如何在有限的条件下优化资源配置,将公共教学资源实现最高效的利用成为衡水学院这类地方本科院校探索的重要方向,通过分析我校公共教学资源管理的现状和存在问题,提出了"管用分离"的公共教学资源管理新模式,并以公共教室、公共机房为试点进行探索,取得了良好的效果。为更好的实现公共教学资源的优化配置,除"管用分离"模式外,还对其他有利于提高公共教学资源使用效益的方式展开探讨,为下一步的付诸实践提供了理论依据。
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