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如何管理这帮学生一直是我思考的问题。如果把一个班级看作一个集合，则班级里的学生就是一个个元素，元素具有互异性，就像“一娘生九子，九子九个样”。因此，我觉得班主任在这个群体中首先要尊重他们的差异，尊重他们的个性，因材施教，既要大胆的管理与批评，同时要逐步走到他们中间，用爱心感染他们，逐步培养他们那些良好的行为习惯。