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古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书百遍，其义自见”，这些都是强调多读的好处，但是对于低年级学生，理解能力还很低，甚至连很多字都不认识的一年级学生来说，一味地强调多读，不教给学生读书的方法，不注意读书的多样化的形式，不培养良好的读书习惯，也是不行的。
读书百遍 其义自见--浅谈小学低年级阅读教学
【摘 要】
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古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书百遍，其义自见”，这些都是强调多读的好处，但是对于低年级学生，理解能力还很低，甚至连很多字都不认识的一年级学生来说，一味地强调多
【机 构】
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张家港市三兴学校
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年15期
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