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<正>教师教育技术能力的提高,是一个"学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思"的循环过程。除了教师个体的学习外,学校引导组织各种学习实践活动也非常必要。由于农村中小学校受资金、设施等方面的限制,教育技术的普及与提高应注重形式的丰富性和多样化。
提高教师教育技术能力的四种形式
【摘 要】
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<正>教师教育技术能力的提高,是一个"学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思"的循环过程。除了教师个体的学习外,学校引导组织各种学习实践活动也非常必要。由
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2007年31期
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