【摘 要】
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R·布盖提是一位自学成才的、杰出的动物雕塑家,法语称:‘Animalier’,指专门致力于雕塑动物的艺术家。法国的Barye是19世纪初世界最伟大的动物雕塑家,而R·布盖提则是19世纪
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R·布盖提是一位自学成才的、杰出的动物雕塑家,法语称:‘Animalier’,指专门致力于雕塑动物的艺术家。法国的Barye是19世纪初世界最伟大的动物雕塑家,而R·布盖提则是19世纪末最优秀的动物雕塑家之一。R·布盖提1884年出生于意大利的米兰,是著名设计家C·布盖提[CarloBugatti]
R · Bu Geti is a self-taught, outstanding animal sculptor, the French said: ’Animalier’ refers to an artist dedicated to sculpture animals. Barye in France was the greatest animal sculptor in the world at the beginning of the nineteenth century, while Roubetti was one of the finest animal sculptors of the late nineteenth century. R · Bu Geti was born in Milan, Italy in 1884, the famous designer C · Ge Gaoti [Carlo Bugatti]
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摘 要:在中学体育课堂教学中,做好对终身体育观的应用研究,能够为推动中学体育课堂教学效果带来支持,文章先对终身体育观对中学体育的价值进行分析,之后对终身体育观下的中学体育教学策略予以探讨。 关键词:中学体育;课堂教学;终身体育观 体育是我国教育行为中的重要学科,其对于学生的身体素质锻炼和意志品质培养十分重要。终身体育观作为以体育为模式,以健康为目的的体育行为观念,其对于提升全民身体素质,保证全
法国的美术教育必须也正在同欧洲的一体化进程发展相适应。在这种一体化的进程和融合当中,土昆美术学院在教学方面的考虑就是怎么把这种融合贯彻到教学环节当中。这种新的适
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摘 要:美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断,从而获得审美享受、美术知识和其他知识的过程。通过美术鉴赏活动,人们可以提高审美情趣,陶冶高尚情操。美术鉴赏还是美术作品发挥社会作用,实现价值的必然途径。 关键词:中学美术;欣赏教学;有效策略 中学美术欣赏教学是中学生发现自然、了解艺术、体验社会美的直接手段,是帮助学生积累美的知识、提升美的素养、加强美的修养,引
摘 要:现时代,在新课改的影响下,很多高中学科都将在教学过程中渗透了德育教育,提高了高中生们的文化素养及道德素质,培养了更多的高素质及综合能力强的社会人才,进一步证实德育教育对高中各教学学科的重要性,所以高中英语作为高中教育主要内容,也在课堂教学中渗透了德育教育,而创设情境则是实现德育教育在高中英语教学中渗透的主要措施,理应得到重视。对此,本文作者根据自己的英语教学经验,详细分析了如何在高中英语课
摘 要:社区是城市的细胞,社区建设是城市社区服务深化发展的产物,它随着我国城市社会经济的飞速发展应运而生。在新的形势下,大力推进社区建设,是解决城市发展中诸多社会问题的有效途径。 关键词:贵阳市;社区建设;社区服务 社区管理作为弥补改革中出现的管理缺位,从其诞生之日起,就受到政府、理论界以及百姓的高度关注。在我国,城市社区建设是随着城镇化进程的加快和城市经济社会的发展而起步的。改革开放后,伴随
幼儿天生就喜欢音乐,怎样带领幼儿玩音乐,怎样才可以用音乐玩出创意,并让幼儿感受到音乐的特质和美好呢?本文从音乐的联想开始,运用听·说·唱·弹·读·写等游戏方式帮助幼
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