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]当今世界正处于“百年未有之大变局”，各种矛盾错综复杂，社会热点问题大量涌现。如何有效利用社会热点问题增强高校思想政治理论课的时代感和吸引力，促进理论性和实践性相统一，这是思政教师需要认真思考的重要课题。分析社会热点及其对高校思政教育所具有的价值，同时总结社会热点融入思政教育可能面临的问题，提出高校思政理论课教师应从坚持正确政治方向、立足实现学生全面发展、提升教师自身综合素养、选取合适的社会热点等四个方向下功夫，用好社会热点资源，以提升思政教育的实效性。