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本文在“以学生发展为本”的中小学新课程理念和“以能力为本位”的职业教育教学理念的指导下，从导入环节艺术化、教学环节探究化、巩固环节多样化、总结环节延伸化四个方面，提出了在《基础会计》课程教学中实施新课程教学改革的一些尝试。
浅谈新课程理念下基础会计的课堂教学
【摘 要】
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本文在“以学生发展为本”的中小学新课程理念和“以能力为本位”的职业教育教学理念的指导下，从导入环节艺术化、教学环节探究化、巩固环节多样化、总结环节延伸化四个方面，提
【机 构】
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浙江省宁波市镇海职业教育中心学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2009年6期
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