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声乐课分级教学,是一种新型的声乐课教学模式,是在教学中针对不同层次学生的实际,在教学内容、方法和手段上进行改革并加以区别对待,为不同的学生提供不同的菜单,使各层次的学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展,以成为声乐课普及教育的有效教学形式,这种教学模式顺应了现代教师教育改革的趋势与发展,对声乐教学不仅具有现实意义,而且具有声乐学科发展的长远意义。