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文章探讨美术类大学生思政教育的特殊性，首先，分析了美术类大学生群体特征；其次，提出了美术类大学生思想政治教育工作存在的瓶颈问题；第三，摸索出美术类大学生思政教育工作新的思路与途径：树立新的教育理念，充分利用多媒体教学设备开展“谈心式教学”，大胆创新网络教育渠道，与专业导师形成合力；加强与美术类大学生关于社会、人生的探讨，使艺术生对艺术与相关知识的关系有一个完整和准确的认识。文章尝试对当代美术类大学生思政教育工作进行拓展思考。