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本文通过对荣华二采区10<
农村留守儿童道德教育问题与思考
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年7期
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摘要：数学与人类社会的发展息息相关，数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养，新课标认为，数学要面向全体学生，使人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上获得不同的发展，因此数学教学必须正视差异，具备层次性和多样性，既要使每个学生获得数学知识，又要为数学英才提供更为广阔的发展空间。因此在数学教学中培养优等生是数学教学必行之道。 关键词：培养；优等生；课堂教学 俗话说：火车跑得快，全凭车头
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