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体育课作为一种强身健体的课程，是所有学校都不可或缺的一门学科。而高职学校的目标就是培养出一批实用型人才，用以服务和建设社会。近年来有学者提出一种新的思路：若是能在高职学校中优化体育课程，使之转变为一种能突出学生职业特色的教学方式，岂不是一石二鸟。这样一来体育课既能达到锻炼学生身体的目的，又能促进学生本专业的进步。这种想法很实用，但是在实施过程中还存在一些问题。笔者深入剖析了这种教学方式，并在提出了一些建议。