【摘 要】
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为了衡量我校医学生对内科学理论知识的掌握程度,以便进一步提高教学质量。通过对我校2011级临床医学专业130名学生的内科学试卷进行分析,对试卷命题质量、难度等进行统计分
【机 构】
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西安交通大学医学院第一附属医院心内科,西安交通大学第二附属医院麻醉科,陕西省人民医院消化科
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为了衡量我校医学生对内科学理论知识的掌握程度,以便进一步提高教学质量。通过对我校2011级临床医学专业130名学生的内科学试卷进行分析,对试卷命题质量、难度等进行统计分析。结果提示本次考试呈偏态分布,平均成绩76.84分,标准差9.3分,平均难度为0.77,总区分度为0.21,可信度0.83,试卷覆盖度较好。此次试题命题难度适中,区分度可,可信度及覆盖度较好,较准确反映了学生实际掌握内科学理论知识的水平;通过对此次分析我们发现虽然大部分同学对重点难点理论知识掌握较好,对某些知识点掌握欠佳,需要教师在以后教
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