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幼儿获取知识的主要途径是游戏,在幼儿园的课程体系中,游戏占有很大比例。游戏活动所开展的核心就是人际互动,教师要将幼儿视为一个有思想的主体,使师生处在平等的地位,使互动和谐融洽。这对于幼儿的健康发展有着重要作用,也是每一位幼儿教师所要积极努力的方向。
幼儿园游戏活动中师生互动现状与对策研究
【摘 要】
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幼儿获取知识的主要途径是游戏,在幼儿园的课程体系中,游戏占有很大比例。游戏活动所开展的核心就是人际互动,教师要将幼儿视为一个有思想的主体,使师生处在平等的地位,使互
【机 构】
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江苏省宝应县望直港镇中心幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年31期
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