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根据高职学院管理类课程教学的特点，结合教学实际，探讨游戏式教学法在管理类课程中的应用。以游戏式教学法的准备、实施和总结等阶段为线索，阐述教师在各阶段应该注意的事项和关注的问题。实践证明，将游戏式教学法应用于高职管理类课程的教学中，不仅能够充分调动学生的积极性，使学生掌握相关的管理技能，而且能够培养学生的创新能力，使其具有良好的管理思维模式。