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弱势大学生作为高校的一个特殊群体,他们的心理健康状况不仅影响着校园的和谐和社会的稳定,而且也影响着自身的健康成长。运用一般自我效能感量表和心理症状自评量表对某师范院校的大学生进行研究,揭示一般自我效能感和心理健康的关系;有针对性的进行现实指导,促进弱势大学生群体的健康发展。
高校弱势大学生的一般自我效能感和心理健康的关系研究
【摘 要】
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弱势大学生作为高校的一个特殊群体,他们的心理健康状况不仅影响着校园的和谐和社会的稳定,而且也影响着自身的健康成长。运用一般自我效能感量表和心理症状自评量表对某师范
【机 构】
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河北民族师范学院公共课部
【出 处】
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承德民族师专学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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2010年河北省教育厅人文社会科学研究项目结项课题（SZ2010730）.
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