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英语翻译教学的最终目标是培养学生在不同环境下的跨文化交际能力，这就使得英语翻译教学具有了跨文化性质。翻译常被称为“跨文化交际的特殊形式”，需要翻译者在熟悉自己的母语的同时，还要掌握相当多的与目的语相关的语言文化知识。因此，笔者就如何在翻译教学中培养跨文化交际能力的翻译人才进行探讨，以期为成功的翻译教学提供现实保证。