【摘 要】
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目的探讨等效代替法在青霉素皮试液配制实训教学中的应用效果。方法将2012级正在学习青霉素配制的护理班学生148人作为研究对象,分为实验组和对照组。实验组74人,采取等效代
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目的探讨等效代替法在青霉素皮试液配制实训教学中的应用效果。方法将2012级正在学习青霉素配制的护理班学生148人作为研究对象,分为实验组和对照组。实验组74人,采取等效代替法教学;对照组74人,采取传统教学法教学。对比两组学生对于青霉素皮试液配制中浓度变化的理解程度。结果调查显示,实验组对青霉素配制中浓度变化的理解程度明显高于对照组,且有显著性差异（P〈0.05）。结论等效代替法可以提高学生对青霉素皮试液配制中浓度变化的理解程度,使抽象的数据具体化,收到良好教学效果。
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