【摘 要】
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计算机技术与通信技术的快速发展促进了高等教育教学方式的变化。混合式教学方式促进了传统的师生面授的课堂教学形式和现代化的网络教学的结合,但对于大班教学环境下的教学
【基金项目】
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四川大学新世纪教育教学改革工程(第八期)研究项目“大班教学环境下基于多维互动模式的混合式教学方法的研究——混合式教学方法在公共基础课程《电工技术基础》中的应用”(SCU8208)的研究成果
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计算机技术与通信技术的快速发展促进了高等教育教学方式的变化。混合式教学方式促进了传统的师生面授的课堂教学形式和现代化的网络教学的结合,但对于大班教学环境下的教学实践值得探索。大班教学环境下的公共基础课《电工技术基础》教学实践中,通过在混合式教学中引入多维互动的教学模式,发挥了学生主观能动性,培养了学生的合作精神,提高了学生的参与意识,达到了较好的教学效果。
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