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通过对教师教学效能感的理解,探讨影响教师教学效能感的因素,从而提高教师教学效能感,达到提高教学效果的目的.
浅议教师教学效能感
【摘 要】
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通过对教师教学效能感的理解,探讨影响教师教学效能感的因素,从而提高教师教学效能感,达到提高教学效果的目的.
【机 构】
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萍乡高等专科学校
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年7期
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代位继承和转继承,是我国继承法中两个比较复杂,又比较容易混淆的概念,两者看似相同,其实有很大的区别,两者继承人死亡的时间不同,继承的主体不同,适用的范围不同.区分两者的