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转盘模型问题是高中物理中学习“向心力”后的拓展内容,是对摩擦力概念的进一步延伸,也是高考常考的内容之一.解决转盘模型问题时,不少学生由于对静摩擦力大小和方向的不确定性把握不准,对不同条件下物块的受力分析存在较大困难.为此本文从教材入手,通过举一反三的变式训练帮助同学们掌握此类模型的解题方法.
以“本”为源,变式训练——转盘模型问题解题策略
【摘 要】
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转盘模型问题是高中物理中学习“向心力”后的拓展内容,是对摩擦力概念的进一步延伸,也是高考常考的内容之一.解决转盘模型问题时,不少学生由于对静摩擦力大小和方向的不确定
【机 构】
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广东省五华县田家炳中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2019年5期
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