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艺术类大学生英语水平较低是国内各艺术类院系普遍存在的一个问题。然而在多元文化背景下,社会发展信息化和全球化的趋势又决定了艺术类学生必须具有一定的英语水平,才能适应社会的需求。虽然学校和教师也曾为此付出过一定努力,可至今还存在不少问题。拟就在多元文化背景下艺术类大学生英语学习的现状和原因做出分析,并提出切实可行的艺术类英语教学新模式。