中职卫校护理一年级学生学习特点和学习行为调查

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本调查以衡水卫生学校护理专业一年级中等距随机抽样的3个班级的学生为研究对象,采用封闭式问卷法,对学生学习特点和学习行为进行调查。内容涉及学习目的、学习兴趣(态度)、学习动机(认知)、学习环境、学习策略5个方面,共15道题目。问卷由学生根据自己的实际情况无记名填写。在发放问卷前,由笔者简单介绍本调查的目的、问卷填写要求、注意事项等,
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