【摘 要】
:
根据物理学习论中的认知理论 ,对物理演示实验的认知教学功能进行了初步的理论探索 .
【机 构】
:
东南大学物理系; 东南大学物理系 南京210096; 南京农业大学工学院; 南京210031; 南京210096; 南京210096;
【基金项目】
:
教育部本科教育教学改革项目资助 (项目号 :12 82 B0 2 0 32 )
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根据物理学习论中的认知理论 ,对物理演示实验的认知教学功能进行了初步的理论探索 .
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