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随着新课标的出台和教育部统一教材的出版,可以说中学历史课程改革正在不断的细化和深化,如何实现中学历史课堂教学提问环节的实效性已经成为广大中学历史教师普遍关注的一项新的课堂环节,笔者想结合自己的一些历史教学实践,并以课堂案例的结合来粗浅的谈一谈实现历史课堂提问环节实效性的方法。
中学历史课堂提问实效性之思考
【摘 要】
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随着新课标的出台和教育部统一教材的出版,可以说中学历史课程改革正在不断的细化和深化,如何实现中学历史课堂教学提问环节的实效性已经成为广大中学历史教师普遍关注的一项
【机 构】
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河北省保定市物探中心学校第二分校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年30期
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