<<<强记忆·夯实基础
　　1.用“/”给下面的句子标出停顿位置。
　　夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才
　　2.用现代汉语翻译下列句子。
　　（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
　　（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
　　（3）年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世。
　　3.《诫子书》选自《________ 》，作者________，字________，三国时期著名的________ 、________ 。与他相关的故事有：________________等。文中的“________________，________________”两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭。
　　<<<重理解·感悟课文
　　4.对这篇课文的分析有误的一项是（ ）
　　A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
　　B.“学须静也”的“学”已经不单指一般的学习了，而是带有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而是有淡泊名利的意味。
　　C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
　　D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的愿望。
　　5.根据课文内容填空。
　　（1）《诫子书》中，诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是： _______________________________。
　　（2）《诫子书》中，阐述“学、才、志”关系的句子是：________。
　　（3）《诫子书》中，阐述过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_______________________________ 。
　　6.作者写这封信的用意是什么？
　　7.关于修身养性的问题，古人曾有过许多名言警句，请写出两句。
　　8.至今看到《诫子书》，仍给人以强烈的震撼。请就此谈谈你的阅读体会。（不少于200字）
　　<<<测思维·拓展能力
　　9.阅读下面的文言文，按要求完成后面各题。
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　　欧阳公四岁而孤①，家贫无资②。太夫人以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑤。自幼所作詩赋，下笔已如成人。
　　（选自《欧阳公事迹》）
　　【注】①孤：丧父。②资：财务，钱财。③荻：芦苇秆。多年生草本植物，与芦苇相似。④闾（lǘ）里：街坊，乡里，民间。⑤惟读书是务：即“惟务读书”。务，致力，从事。
　　（1）下列加点字解释有误的一项是（ ）
　　A.以荻画地 以：用
　　B.教以书字 书：写
　　C.使学为诗 为：作为
　　D.及其稍长 及：等到
　　（2）欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（ ）
　　A.欧阳修聪明过人
　　B.太夫人教子有方
　　C.闾里士人家慷慨借书
　　D.欧阳修刻苦攻读
　　（3）翻译文中的画线部分。
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　　（4）用一句话概括本文的主要内容。
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　　（5）请给本文拟一个标题。
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