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作文教学是小学课堂教学中的一个重要环节，也是衡量学生语文成绩好坏的一个重要标志。而往往我们一说rn作文，学生立刻谈虎色变，畏惧不已。本文将从细心观察事物开始，积累写作素材，从学会分析文章内容开始，吸取写作方rn法，从训练语言表达开始，加强写作表达。写作教学，任重而道远，需要教师多角度全方位地引导，从而唤起学生对写作文rn的积极性。