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本文以高校设计专业为例,通过课程教学的实践资源、师资建设、课程结构、课程教学等方面探讨高校双创项目式教学课程的实践教学模式,找到实践教学改革的方式、方法,并进行建设项目式教学模式评估机制的探讨。
设计专业“双创项目式教学”课程实践教学模式及评估机制建设方案
【摘 要】
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本文以高校设计专业为例,通过课程教学的实践资源、师资建设、课程结构、课程教学等方面探讨高校双创项目式教学课程的实践教学模式,找到实践教学改革的方式、方法,并进行建
【机 构】
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重庆三峡学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2020年3期
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