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医学教育的目标和理念在医学教育改革中发挥着极其重要的作用。本文将我国医学教育目标和理念的历史沿革分为4个时期,即新中国(1949年—1977年)、新时期(1978年—1999年)、新世纪(2000年—2017年)和新时代(2018年至今),通过分析我国医学教育目标和理念的发展历程和发展特征,描述了我国医学教育取得的巨大成就。