职业高中政治课教学中学生兴趣的激发策略研究

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHJ2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的全面改革与实施,对职高教学也做出了全新的规划.职高政治是一门理论和概念都比较强的学科,在学习过程中会感到枯燥和乏味,这些都是正常现象,而要想改善这一现状,就要激发学生的学习兴趣,这也是提高教学水平的根本.兴趣是学生积极认识事物、主动学习的一种心理倾向,更是学习的内在动力,特别是对于职高学生来说,运用生动、多样且适合学生心理发展的教学方式,对培养学习兴趣有极大的好处.基于此,本文就职高政治课教学中学生兴趣的激发策略进行充分地思考和分析.
其他文献
摘 要  数学建模既是六大数学学科核心素养之一,也是融合其他数学核心素养的综合教学方式。数学建模教学理念提倡实行建模活动的全过程教学和现实、数学、智能计算三个世界的融合教学;数学建模教学过程中要关注形成基础、研究范式、核心主题和价值旨向。高中数学建模教学应以实际问题和结构化的数学知识为依托,让学生充分认识和理解数学建模学习的方式,实现数学核心素养的综合培养。  关键词  数学建模 教学认知 核心素
党员教育管理是高校党建的基础性和常规性工作,是关系到高校立德树人根本任务能否实现的关键性工作.然而在高校基层党支部,依然存在着党员主体意识虚化、先锋模范意识弱化、
摘 要  教育大数据推动了教育系统创新与变革,教学评一致性的起点就是诊断性测评。有效的教学评一致性需要大数据进行学情诊断的支持,基于学情分析选取教学内容,制定学习目标,开展一系列基于提升能力的教学活动设计和基于教学目标的教学效果评价,从而实现英语教学评一致性的有效实施,促进学生的能力提升。  关键词  教育大数据 教学评一致性 诊断性评价 英语教学   在课堂教学中,教师经常会思考以下问题:教师
建筑企业要想获得长远发展,就必须加强施工过程中的质量管理工作,提高自身的施工质量管理水平.但是随着施工环境变得越来越复杂,建筑工程管理与施工中仍存在许多不足,导致建
摘 要  社会多元文化快速发展时期,家庭和学校作为不同的教育责任主体,在教育理念、诉求、方法等方面可能存有差异和分歧,由此产生双方合作中的文化冲突与碰撞。敢于面对冲突、正确对待分歧将促进家校合作的有效进行。家校合作中的文化冲突主要表现在家校育人观念、育人环境、育人方式三个方面,究其根源深受社会多元文化、家校角色文化、家校阶层文化的影响。面对复杂难解的家校文化冲突,营造社会文化和谐大环境、谋求家校双
人力资源管理要确保各项职能的充分发挥,企业需要在管理过程中建立高效沟通渠道,高效沟通不仅能够增加企业员工对企业的归属感,还能够有效提高企业各项工作的工作效率,本文从
摘要  俄罗斯中小学校园文化建设具有丰富的内涵与多元的构成。从继承与弘扬主流价值观、积极利用各类教育资源、采用有章可循的管理模式以及开展形式多样的校园活动等多重视角,探究俄罗斯中小学校园精神文化、物质文化、制度文化与行为文化建设的实践路径。通过对俄罗斯中小学校园文化建设本土模式的理性审思,其具有文化场馆建设的重要性、多维主体的协同性及传统文化的相承性等主要特征,并阐述借鉴之义。  关键词  俄罗斯
摘 要  中考化学复习课普遍存在“炒冷饭”式的复习,造成学生理论知识与生产生活脱节、学习方法与理想模型脱节、实验结论与实践经历脱节、阅读试题与获取信息脱节、概念理解与变换角度脱节、开放试题与文本转换脱节等。学生感到化学知识杂而乱,复习过程茫然无绪,导致学生学习化学的兴趣下降,解题思维能力不足,学习信心丧失。为解决这些问题,复习阶段要巧妙运用教学策略,培养学生的发散思维和收敛思维。  关键词  发散
随着现代科学技术的不断向前发展,现代信息技术对企业档案管理的工作要求和工作质量也在不断改进,越来越多的科学技术被广泛的运用到现代企业的管理过程中来.这种先进的信息
分析中职专业群建设的价值,以茶叶生产和加工专业作为建设实训基地.分别分析了茶叶生产与加工的前景特点,以及行业的发展需求等,加强校企合作,为学生的就业奠定坚实的基础.