【摘 要】
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面对新课程的不断推进,教师在课堂中的定位与作用发生了极大的改变.教师除了要具备专业的知识素养以外,同时也要掌握先进的教育方式.教师需要着眼于学生的学习基础、学习素质
【机 构】
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湖南省保靖民族中学 湘西州 416500
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面对新课程的不断推进,教师在课堂中的定位与作用发生了极大的改变.教师除了要具备专业的知识素养以外,同时也要掌握先进的教育方式.教师需要着眼于学生的学习基础、学习素质、学习能力设计教学模式,将学生看作是学习的本体,转变过去单一的教学手段.参与式教学能够很好地满足如上要求,参与式模式体现了以生为本以及素质教育,所有学生都有同等的机会能够参与到学习当中,初中生物教师需要做好对参与式教学模式的研究,以便发挥这种教学手段最大化作用.本文便以初中生物为例,分析参与式教学法的应用对策.
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