【摘 要】
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本文主要基于烟台南山学院英语本科学生在阅读中对存在的词汇问题的处理而展开分析,通过从教材、工具书及认知三方面发现问题所在并提出解决方案,从而对烟台南山学院的阅读教
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本文主要基于烟台南山学院英语本科学生在阅读中对存在的词汇问题的处理而展开分析,通过从教材、工具书及认知三方面发现问题所在并提出解决方案,从而对烟台南山学院的阅读教学起到较大的促进作用,对其他独立院校和民办院校具有借鉴意义。
This article is mainly based on the analysis of the vocabulary problems existing in reading by Nanshan College undergraduates in Yantai. By finding out the problems and presenting solutions from the three aspects of teaching materials, reference books and cognition, this paper analyzes the reading teaching of Yantai Nanshan College Play a greater role in promoting, for other independent colleges and private institutions with reference.
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