论文部分内容阅读
几年来,随着我国改革开放形势的发展和国际间文化科学技术交流规模的扩大,中美两国学者就“高等教育评估的理论与实践”问题,进行了多次学术交流活动。国家教委高教二司组织的中国高等工程教育评估考察团一行6人,于1986年11月赴美访问了美国高等教育鉴定协会(COPA)、工程与技术鉴定委员会(ABET)、西北部地区高等学校鉴定委员会(NASC)、土木工程师协会鉴定委员会、国家研究委员会(NRC)和美国